員(yuán)工(gōng)風采

擁抱青春

2020-08-17

提起青春，每個(gè)人都有自(zì)己獨到(dào)的定義和見(jiàn)解，但它更多(duō)是關于成長(cháng)的故事(shì)。就(jiù)像朝陽總會(huì)在清晨冉冉升起，鮮花總在春天綻放(fàng),青春總會(huì)在滿心期待中存在。

青春的時光(guāng)對于每個(gè)人來說都是無比珍貴和留戀的。我們埋藏了太多(duō)美好複雜(zá)的感情在青春裡(lǐ)，會(huì)為(wèi)自(zì)己的理想夙興夜寐；會(huì)為(wèi)自(zì)己認定的事(shì)情堅定而執著(zhe)；甚至會(huì)有一(yī)些壓在心底的久久不能(néng)釋懷的遺憾和牽挂；青春有時候甚至是叛逆，特立獨行。可不管哪種，回想起來，青春如陳年(nián)舊(jiù)釀，依然牽動著(zhe)我們心底最細膩的情感。

很多(duō)人關于青春的記憶是中學校園的短暫光(guāng)陰。一(yī)次次大大小(xiǎo)小(xiǎo)的考試、一(yī)節節贈與我們寶貴知識的課堂構成了那段生(shēng)活中的主旋律。自(zì)助者天助，那段時光(guāng)給予了我們最大的人生(shēng)啓迪——努力的人從(cóng)來不會(huì)被命運所抛棄。我們可能(néng)會(huì)因為(wèi)在現在看(kàn)來一(yī)道微不足道的數學題而絞盡腦(nǎo)汁，為(wèi)一(yī)篇生(shēng)僻晦澀的文言文傷透腦(nǎo)筋，一(yī)個(gè)個(gè)難以理解的物(wù)理公式和化學方程，在那個(gè)年(nián)紀裡(lǐ)，仿佛都是我們人生(shēng)道路(lù)上(shàng)的絆腳石，被我們看(kàn)的比天還(hái)大。可是，至今再去回想，卻是它們構成了我們中學生(shēng)活的大部分樂章，即便被我們認為(wèi)決定人生(shēng)命運頭等大事(shì)的“高(gāo)考”，也僅僅是人生(shēng)中一(yī)個(gè)重要篇章。

大學則意味著(zhe)另一(yī)個(gè)層次的成長(cháng)。離開(kāi)我們熟悉的成長(cháng)環境，來到(dào)一(yī)個(gè)嶄新的未知的地方，接觸新的文化和新的事(shì)物(wù)，也有了更為(wèi)廣闊的選擇。大學讓我們開(kāi)闊了自(zì)己的視野和胸襟，也會(huì)嘗試著(zhe)成熟地去分析問題。離開(kāi)父母的陪伴，獨自(zì)收拾行裝，在一(yī)個(gè)陌生(shēng)的嘗試開(kāi)始自(zì)己的求學新征程，則錘煉了自(zì)己的勇氣。校園的時光(guāng)充實而又(yòu)安逸，沒有太多(duō)的牽絆和思量，自(zì)己能(néng)夠專心學習，積極提升。學習之外，再來場簡簡單單的戀愛，足以。大學的學習，使自(zì)己的自(zì)我精神和人生(shēng)價值得以升華，就(jiù)像找到(dào)了人生(shēng)的燈塔，并且為(wèi)之不斷努力，确實是一(yī)件(jiàn)美好的事(shì)情。

青春的意義到(dào)底是什麽？我想它更多(duō)的是關于我們成長(cháng)的故事(shì)，從(cóng)中懂(dǒng)得的道理，将陪伴我們整個(gè)的青春。它又(yòu)像一(yī)本太過急促的書，需要我們緊緊地把握住。青春從(cóng)來不是沉溺和停留在舒适區，更不是庸碌無為(wèi)的清閑；不是叛逆和特立獨行，而是獨出心裁的創造和開(kāi)拓。偶爾，我們也會(huì)明白(bái)達則兼濟天下(xià)，慢(màn)慢(màn)地成長(cháng)為(wèi)一(yī)個(gè)于家、于社會(huì)有價值的人。

“歲月(yuè)悠悠，衰微隻及皮膚；熱忱抛卻，頹廢必至靈魂。”生(shēng)活中有太多(duō)事(shì)物(wù)煩擾我們的心緒，不妨用一(yī)顆積極樂觀的心态去接受它們。此刻，我倒想起了蘇東坡的曆經波折而不俗一(yī)生(shēng)，從(cóng)他的身上(shàng)，讓我們看(kàn)到(dào)了青春的豪邁和豁達，不羁與激情。歲月(yuè)可以改變容顔，永遠(yuǎn)懷著(zhe)一(yī)顆年(nián)輕的心，便可以擁有無限青春，擁抱青春的激情。

青春不僅是一(yī)段歲月(yuè)，它更是一(yī)種生(shēng)活态度。一(yī)種熱情似火、寬闊似海、燦爛似花的生(shēng)活态度，倘若如此，我們的一(yī)生(shēng)，也可以說是青春的一(yī)生(shēng)！